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    《課程教學研究》2019年第5期目錄

    2019-06-20 10:28:21

    來源:《課程教學研究》 作者:
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    專題

    中美師范生培養目標課程設置與教學實踐的個案比較/李至厚 ?吳婉婷

    思想庫

    高中社會調查類研究性課題實證研究/陳兵

    歷史事物·歷史概念·歷史評價——關于歷史學科核心素養的討論/全仁經

    瞭望臺

    思想政治課議題式教學實施共性管窺/王錦飛

    以學定教:初中科學小班教學的生成策略研究/張燦永

    X小學科學課教學現狀及其對策的研究/白嫻棠 ?師光陽

    化學課堂中的科學論證教學——以生物柴油制備為例/鄭雅君 ?盧苗苗 ?占小紅 ?

    基于核心素養的中學生物教學實踐研究/ 郝琦蕾 ?化文青 ?郭京楊

    簡策志

    PEP(A)版(人教A版)與數研版高中數學教材“統計與概率”的比較/覃淋

    普通高中物理新課標的新理念新變化/趙長林

    師工坊

    發揮教師的批判性思維 ?引領學生走進文本/李春忠

    部編低年級小語教材語言學習舉隅/李澤民

    兒童數學課堂學習需求的激活、維持及深化/ 蔣敏杰 ?

    一堂凸顯科學思維培養的物理課教學設計“進化錄”/譚國武

    圓桌派

    粵教版《地方綜合課程》教材的主要特色/胡澤洪

    改進教學方式 ?培育核心素養

    ——粵教版《地方綜合課程》教學實施策略/王定國 ?

    《廣東省教育廳關于中小學地方綜合課程的指導綱要(試行)》摘錄

    “粵菜”“粵劇”進課堂,老師最擔心啥?

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