特殊兒童教育指導手冊
《特殊兒童教育指導手冊》共分五冊，包括《聽覺障礙兒童教育指導手冊》《視覺障礙兒童教育指導手冊》《智力障礙兒童教育指導手冊》《自閉癥兒童教育指導手冊》和《肢體障礙（腦癱）兒童教育指導手冊》。本套手冊從對各類特殊學生身心特點的解讀出發，系統介紹相關的評估方法以及常用輔具，并結合案例提供特殊學生在不同教育安置條件下課程調整、環境改善等方面的策略。為最大限度開闊讀者的專業視野，每本手冊都在正文后附了相關的資源，供教師和家長進一步了解、參考。
- 沒有相關信息
廣州市教育研究院是廣州市教育局直屬的綜合性教育科學研究機構。主要職能：提供專業化教育決策咨詢服務；從事基礎教育(含學前教育和特珠教育)及職業教育的教學研究、師資培訓、課程教材教法改革實驗、教學質量評價及考試命題研究；承擔全市教育科學規劃及課題指南的編制，國家級、省部級和市級教育科研項目的研究及過程管理、專業指導、評價與推廣；國家、省教育科學規劃課題與教學成果獎的推薦項目評審與指導等。
