廣東教育出版社Guangdong Education Publishing House

這本書分為“快樂為先”、“走進童心”、“重在觀察”、“巧妙表達”、“放飛想象”、“學會修改”六個部分，每個部分有余俊老師自己的教學體會、讀寫結合的金點子、教學實例以及相關的寫作訓練的要求和指導。應該說，極富老師教學實踐探索的啟示意義...

常聽學生抱怨：作文難寫。難在哪里呢？有的說不會審題，無從下筆；有的說缺乏素材，“無米下鍋”；有的說不會開頭，有的說不會結尾……[br/]每當這個時候，我就會耐心地對同學們說，做什么事情，在沒有把握正確的方法之前，都是困難的，但一旦掌握了正確的...

本書的基本內容是近年來這一作文備考探索研究的成果及積累的資料的整合，全書分“規則與技法”和“閱讀與積累”兩大部分。

《小學生作文不求人》是一本內容豐富、特色明顯的作文指導書，它有針對性地指導和幫助小學生在學練作文的過程中解決種種疑難，提高作文能力，寫出好作文。 　　

《少年作文之友》一個突出的亮點是取例的恰當和論述的中肯。書中所取各例，有取自名家名作的，也有從作者自己學生的習作以及發表在刊物上的佳作中挑選的。前者作為范例，用以引導讀者進入高層次的藝術境界；后者是作者親自接觸到的生動的實例，有褒有貶，...